第三幼儿园教职工开展防恐防暴安全培训与应急演练

第三幼儿园教职工开展防恐防暴安全培训与应急演练

今年5月12日是我国第十三个全国防灾减灾日。结合上级反恐防暴实施方案文件要求，为进一步加强幼儿园的安全防范工作，切实提高教师对防恐防暴事件的应急处置、逃生和自救能力，确保师幼的生命安全。也为了维护园所安定，增强教职工的安全防范意识，提升教职工防校园暴力的应急处置能力，于5月24日，我园组织全体教职工开展了主题为 “防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”的校园防恐防暴安全知识培训和应急演练活动，培训活动分为三个部分。

第一部分、防恐防暴安全知识培训

 防恐防暴基本知识培训，分管安全的王书记首先介绍了反恐防暴新形势和实际案例，从恐怖事件种类、遇到恐怖事件该如何处理、具体措施和方法等方面深入浅出地进行解析，从安保组的职责与分工进行详细讲解，帮助安保组成员梳理职责，对教职工进行了防恐防暴安全知识培训，老师们都积极互动，认真学习，勇于尝试，学习了正确的保护人身安全的防护姿势：左手向后紧紧抱住后脑，右手从左臂穿过手心向外护住左侧脖颈。

其次重点向安保人员讲授和演示了如何使用钢叉、抓捕器、警棍、防护盾牌等安保器材，通过模拟“歹徒”在校门外叫喊和闯入校园内两个场景就如何拦截歹徒带领保安团队进行了模拟实战指导。参训的门卫、安保人员亲身体验、积极互动，模拟实战，特别针对安保人员第一时间发挥防暴器械进行自护、防护和通过相互配合使用防护器械将歹徒制服的有效方法进行了讲解和具体指导。

第二部分：防恐防暴应急演练

 防恐防暴应急演练在安保人员“后退，校园重地，禁止入内”的大声喊话中拉开序幕。只见安保人员手持盾牌、钢叉和警棍在园门口边向闯入幼儿园大门的“可疑人员”喊话，边用器械与“可疑人员”周旋。

教师听到安保喊话示警的声音，立即组织操场上游戏的幼儿快速安全躲避到教室。老师们用实际行动检测了防恐防暴知识在应急处置中的运用：一是迅速带回教室，二是关门闭窗并用桌子抵住门；三是清点本班人数。

 演练中“受伤”的幼儿被迅速送到应急救援组，保健医根据幼儿的描述迅速采取紧紧包扎。

当安保人员将“可疑人员”控制住后，园长及书记宣布警报解除，幼儿园恢复了正常活动。

第三部分：应急演练活动总结

演练结束后王书记对师幼防恐防暴的技能掌握和现场实施运用进行了总结和评价。

通过此次培训，使教职工和保安人员进一步了解了防恐防暴的安全知识和相关的防范技能，在掌握基本防范能力和自我保护能力的基础上，又通过模拟应急演练，更加提高了师幼在面对突发恐怖事件时的合理处理及有效避险逃生的应急处置能力。